1. Introdução a sistemas de produção

Atividade: A Fábrica do Futuro

Objetivo de Aprendizagem: Os estudantes serão capazes de classificar diferentes tipos de produção com base na natureza do produto (bens ou serviços), no volume (produção em massa, em lotes ou sob encomenda) e na variedade (baixa ou alta).

Número de Participantes: Grupos de 3 alunos.


Fundamentos

Natureza: Bens (produtos físicos, tangíveis) vs. Serviços (intangíveis, experiências).
Volume: Alto (ex: linha de montagem de celulares) vs. Baixo (ex: construção de um navio).
Variedade: Alta (ex: oficina de carros personalizados) vs. Baixa (ex: fábrica de parafusos padrão).

A Missão - Classificar sistemas de produção (15 minutos)

Vocês são os novos empreendedores de ‘A Fábrica do Futuro’. Sua missão é:

  1. Inventar um Produto ou Serviço: Seja criativo! Pode ser algo totalmente novo ou uma versão melhorada de algo que já existe. (Ex: um carro voador movido a energia solar, um aplicativo que traduz a linguagem dos animais, uma hamburgueria que imprime a sua foto no pão, um serviço de tutorias personalizadas por IA).

  2. Estruturar as informações a seguir sobre seu negócio

    • Nome da Empresa: (Ex: “ZoomBurger”, “PetTalk App”, “SkyCars Ltd”)
    • Nosso Produto/Serviço é: (Descreva brevemente O QUE é)
    • Classificação:
      • Natureza: [ ] Bem [ ] Serviço
      • Volume de Produção: [ ] Alto (Massa) Médio (Lotes) Baixo (Sob Encomenda/Projeto)
      • Variedade de Produtos: Baixa (Pouca customização) Alta (Muita customização)
      • Tipo de produção: [ ] Contínua [ ] Massa [ ] lotes [ ] Projeto
      • Layout: [ ] Processo [ ] Produto [ ] Célula [ ] Posicional
      • Padrão de atendimento da demanda: [ ] MTS [ ] ATO [ ] MTO [ ] ETO
  3. Preparem um ‘Pitch’ de 2 minutos: Um membro do grupo irá apresentar a empresa para a turma, explicando o produto/serviço e justificando por que escolheram aquela classificação (ex: “Classificamos o volume como BAIXO porque cada carro voador é feito sob encomenda do cliente, levando 3 meses para ficar pronto”). A justificativa é a parte mais importante!

Apresentações e Discussão (10 minutos)

  1. Cada grupo tem 2 minutos para apresentar seu “pitch”.
  2. Após cada apresentação, cada grupo deve fazer uma pergunta rápida ao grupo que está apresentando. Exemplos:
    • “O que faria vocês mudarem a classificação de ‘Volume Baixo’ para ‘Volume Alto’?”
    • “Se vocês começassem a oferecer pacotes padronizados, isso alteraria a variedade?”
    • “Há um elemento de serviço mesmo em um produto físico? (ex: garantia, personalização)”
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